紐約市府宣佈公校新閱讀計劃 提高學生識字率
紐約市市長亞當斯、市教育總監班克斯和其他學校官員9日宣佈一項名為 “New York City Reads” 新計劃,要求學校使用專注於閱讀科學的三種特定課程之一,以努力提高市內學生的識字率。
新的課程選擇基於閱讀科學,也稱作結構化讀寫能力,重點是自然拼讀法,讓學生讀出音節並連接一起,形成單詞並建立詞彙。計劃將於兩年內推出,將精簡及加強幼兒和小學課堂,以及高中代數課程的課程資源。
教學重點將放在經過驗證兼基於研究的課程上,以確保每個學生都能獲得嚴格的有效閱讀指導。
此外,市府將斥資約 3500 萬元用於教師培訓和指導,每一位負責教授課程的教育工作者都將在學年開始前接受密集、高質量的培訓,以做好充分準備,並在學年期間每月接受兩到三次的持續輔導。
計劃將於今年秋天在市內 15 個學區開始實施,其餘 17 個則從 2024 年 9 月開始。
對於超過 85% 的學生精通閱讀的學校,可考慮選擇退出,但全市只有約 20 所學校達到這一門檻。
數據顯示,全市大約一半的三年級到八年級兒童閱讀能力不強,其中非裔、拉丁裔和低收入兒童的情況更差。
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